Специальность Библиотечно-информационная деятельность

ВГИИК – динамично развивающийся вуз. За годы своего существования более 6000 выпускников стали лауреатами международных, республиканских и областных конкурсов и фестивалей, Дельфийских игр. В институте формируются новые творческие коллективы – оркестры, хоры, ансамбли; организуются фестивали, конкурсы, симпозиумы. В настоящее время ВГИИК представляет собой крупный центр профессионального художественного образования, исполнительского искусства, музыкальной науки Волгоградской области.

Преподаватели и студенты ведут обширную концертно-выставочную деятельность. Ни одно крупное культурное мероприятие городского и областного масштаба не обходится без участия творческих коллективов НОКК. Студенты получают богатую практику сценической работы и участия в конкурсах и фестивалях

Cмоленский государственный институт искусств (СГИИ) осуществляет образовательную деятельность в сфере музыкального, хореографического, театрального, изобразительного искусства, народного художественного творчества, социально-культурной и информационно-библиографической деятельности, музейного дела в соответствии с прогнозируемыми общественными потребностями социально-культурной сферы России.

С 1 сентября 2013 г. в БГПУ им.М.Акмуллы появилось новое структурное подразделение. В основе воспитательной деятельности Колледжа лежит Концепция воспитательной работы со студентами. Суть концепции заключается в том, что жизнь и деятельность каждого человека объективно связана с исполнением системы социальных ролей и его гармоничность определяется тем, насколько он готов и способен выполнять полноценно систему этих ролей.

В настоящее время Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского – один из крупнейших на Южном Урале многоуровневых и многопрофильных вузов-комплексов. История становления учебного заведения, достигнутые им успехи позволяют утверждать, что институт в новом расширенном составе, с присоединенными колледжем культуры и художественным училищем продолжит уверенный путь развития и сохранит накопленные старшими поколениями педагогов культурные традиции и профессиональный опыт.